Ministarstvo znanosti i obrazovanja RH Udrugama Poseban prijatelj i Visoki jablani odobrilo je za dubrovačko područje projekt "Za učenje spremni" u vrijednosti oko 116.000,00 kn koji bi do kraja kolovoza 2022. godine trebao biti realiziran u suradnji s Dječjim vrtićima Dubrovnik (Pčelica i Palčica) i osnovnim školama (Montovjerna i Lapad). Cilj projekta je provesti strukturirani program poticanja perceptivno-motoričkih sposobnosti i nivoa socijalne adaptacije za najmanje 50 djece predškolske dobi iz dubrovačkih vrtića za pohađanje osnovnoškolske nastave, kao i smanjiti broj odgoda upisa u prvi razred osnovne škole na području Grada Dubrovnika.
Naime, u Dubrovniku je više od 500 djece i mladih do 19 godina s teškoćama u razvoju, a 169 ih je osnovnoškolskog uzrasta. Prijelaz iz vrtića u osnovne škole za djecu i roditelje djece s teškoćama nerijetko nije jednostavan, a uobičajeno se polazak u prvi razred odgađa.
Obuhvaćena djeca od 5 do 8 godina
Provođenjem strukturiranog programa poticanja perceptivno-motoričkih sposobnosti i nivoa socijalne adaptacije s najmanje 50 djece od 5 do 8 godina već u vrtićima, želi se podići spremnost djece s teškoćama u razvoju za učenje i integraciju u redovni obrazovni sustav i smanjiti broj odgoda upisa u prvi razred osnovnih škola na području Grada. Projekt će rezultirati većom uspješnosti u školskom učenju kod djece i utjecati na doživljaj vlastite uspješnosti i smanjenje neprilagođenih oblika ponašanja, čime će djeci biti omogućeno uspješno daljnje školovanje. Zajednica će biti unaprijeđena kvalitetnim ranim odgojem i brigom, kvalitetnijim školovanjem djece s teškoćama razvoja i sveobuhvatnom podrškom obitelji.
Ciljna skupina su djeca predškolske dobi, od 5 do 8 godina, s teškoćama u razvoju.
Jedan od ciljeva projekta "Za učenje spremni" je podići i razinu javne svijesti, a posebice svijesti odgojnih i obrazovnih djelatnika te članova obitelji djece s teškoćama u razvoju, o metodama potpore takvoj djeci za uspješno učenje i sudjelovanje u redovnom osnovnoškolskom obrazovanju.
Suradnja sa zagrebačkim stručnjacima
U projekt će biti uključena po dva vrtića i dvije škole s gradskog područja. Naime, prema podacima tih vrtića i škola u sustavu je registrirano 53 djece s teškoćama. Prema prijavi vrtića i škola u projekt bi se uključilo 65 stručnih suradnika, odgajatelja i nastavnika uz asistenciju profesorica s Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta u Zagrebu doc. dr. sc. Ljiljane Pintarić Mlinar, defektologinje, izv. prof. dr. sc Snježane Sekušak - Galešev, psihologinje, doc. dr. sc. Blaženke Brozović, logopedinje.
U projekt "Za učenje spremni" bit će uključeno 50 djece koja imaju ograničenja u usvajanju nastavnog gradiva i teškoće socijalizacije u ranoj predškolskoj dobi, kao posljedicu nepovoljnih bio-psiho-socijalnih utjecaja, kao, npr. neurološkog statusa, kognitivnih i perceptivnih sposobnosti kao i nepovoljnih utjecaja iz uže socijalne sredine. U školskoj godini 2019/2020, proveden je probir djece s teškoćama u razvoju u sklopu kojeg je izdvojeno 326 djece sa sumnjom na teškoće ili s već utvrđenim teškoćama u razvoju prema Državnome pedagoškom standardu. Od toga je kod većine odgođen upis u prvi razred osnovne škole. Ustanovljeno je da nezrela djeca imaju loš uspjeh ne samo u prvom razredu nego i u sljedeće 3- godine nastave, pa je svrha projekta "Za učenje spremni" koji podupire i grad Dubrovnik, povećati spremnost djece s teškoćama u razvoju za učenje i integraciju u redovni obrazovni sustav.
