Čak 44 stručna društva, bolnice, ustanove, ujedinile su se u Sloveniji protiv zakonskog prijedloga o psihoterapiji. Teško se itko može sjetiti većeg i masovnijeg revolta struke oko jednog područja u medicini odnosno zdravstvu. Zakon koji se predlaže, a kojem se protive, ukratko donosi ulazak neadekvatno educiranih terapeuta u tamošnji zdravstveni sustav.
Pod egidom veće dostupnosti psihoterapije za pacijente, okupljena struka poručila je na press konferenciji da će ovakav zakon donijeti upravo suprotno. Plus opasnosti od netočnog liječenja.
Ključno je pitanje kompetencija
Dr. Ana Brečko Ožura, članica Proširenog stručnog kolegija za kliničku psihologiju pri Ministarstvu zdravstva, naglasila je da je za sigurnu i učinkovitu obradu duševnih poremećaja ključno pitanje kompetencija:
– Zakon izjednačava savjetovanje u kriznim situacijama i psihoterapiju kao liječenje duševnih poremećaja. Kompetencije terapeuta izvan zdravstva i stručnjaka koji provode psihoterapiju u zdravstvu nisu iste. Bez odgovarajuće dijagnostike nema odgovarajuće terapije, a posljedice pogrešnog pristupa mogu biti i kobne, jasno je poručila.
Protivljenje zakonu opisala je kao najširi stručni otpor u povijesti slovenskog zdravstva.
– Zdravstvena struka (psihijatri, klinički psiholozi i drugi) upozoravala je više od dvije godine, ali nismo bili saslušani. Zakon u ovom obliku omogućio bi ulazak osoba bez kliničkog iskustva u zdravstveni sustav, što je stručno i etički neprihvatljivo, navela je dr. Sana Čoderl Dobnik, predsjednica Komore kliničkih psihologa Slovenije.
“Škole nisu zdravstvene ustanove”
Psihijatrica Breda Jelen Sobočan nazvala je zakon političkim projektom, a ne stručnim te je ovaj postupak Ministarstva zdravstva opisala rasprodajom mentalnog zdravlja!
Zakonski prijedlog, uz ostalo, pretpostavlja psihološku pomoć u školskom sustavu na što je struka posebno upozorila. Poručili su kako škole nisu zdravstvene ustanove te da one trebaju obrazovati, a ne liječiti.
Psihoterapija zahtijeva privatnost, neutralnost i povjerljivost, što školski prostor ne može osigurati, navela je prof. dr. Karmen Pižorn, dekanica ljubljanskog Pedagoškog fakulteta.
Štoviše, zakonski prijedlog mag. Petra Bavčar iz UKC Ljubljana ocijenila je da će ugroziti sigurnost ludi jer se u zdravstvo uvode profesije bez kliničkog iskustva.
